Книжная полка

Здесь вы можете выбрать и приобрести необходимую Вам техническую литературу. Здесь представлена вся современная техническая литература, которая разделена на несколько основных разделов. Все книги имеют аннотацию, которая поможет Вам правильно определиться в выборе. Надеемся, что предоставленный сервис книжного магазина поможет Вам быстро и недорого приобрести справочник, учебник, энциклопедию или другую книгу. В цену книги включена стоимость доставки по России, оплата книг наложенным платежом (оплачиваете только при получении бандероли).



Опыт стратегического управления школой: выявление, осмысление, описание

А. М. Моисеев

Книга - Опыт стратегического управления школой: выявление, осмысление, описаниеЦена: 490руб.


ISBN:978-5-91359-396-2
Формат:60 х 88/16
Серия:Библиотека профессионала
Объем:364 стр.

Описание книги "Опыт стратегического управления школой: выявление, осмысление, описание"

В пособии представлена модель работы с опытом стратегического управления школой, даются практические рекомендации, позволяющие грамотно, с учетом современных научных представлений выявить, осмыслить и описать сложившийся или формирующийся опыт такого управления в конкретной образовательной организации.

Рекомендуется руководителям и педагогическим работникам общеобразовательных организаций, руководителям и специалистам региональных и муниципальных органов управления образованием, исследователям – специалистам в области теории управления образованием, преподавателям, работникам системы повышения квалификации управленческих кадров образования, методистам, аспирантам, консультантам по управлению.

Оглавление

Введение 5

1. ОПЫТ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ КАК ИТОГ И РЕСУРС РАЗВИТИЯ ПРАКТИКИ 23

1.1. Опыт стратегического управления школой: сущность, жизненные циклы, полезность для развития практики 23

1.2. Выявление и осмысление опыта стратегического управления школой 36

1.3. онтекст становления и анализ состояния практики стратегического управления школой 57

2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОПИСАНИЮ ОПЫТА СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ 97

2.1. Общие рекомендации по описанию опыта стратегического управления школой 97

2.2. Рекомендации по описанию опыта построения систем стратегического управления школой 119

2.3. Рекомендации по описанию опыта управления процессами стратегического управления школой (метауправления) и развития систем стратегического управления 141

2.4. Рекомендации по описанию опыта стратегического анализа и прогнозирования в школе 156

2.5. Рекомендации по описанию опыта стратегического самоопределения школьного сообщества, выработки стратегических оснований жизнедеятельности школы 183

2.6. Рекомендации по описанию опыта стратегического целеполагания

в школе 222

2.7. Рекомендации по описанию опыта выработки и формулирования стратегий жизнедеятельности школы 239

2.8. Рекомендации по описанию опыта разработки программы развития как главного стратегического документа школы 295

2.9. Рекомендации по описанию опыта реализации стратегий жизнедеятельности школы 322

2.10. Рекомендации по описанию опыта мониторинга, анализа, оценки и коррекции реализации стратегий жизнедеятельности школы 331

2.11. Рекомендации по описанию целостного опыта стратегического управления для разных школ и школ, находящихся в разных ситуациях 337

2.12. Рекомендации по описанию итогов индивидуальной рефлексии влияния освоения стратегического управления на развитие школы, личностное и профессиональное развитие руководителя 342

Вместо заключения. Приглашение к участию в издательском проекте 343

Приложение 1. Ложные стереотипы о стратегическом управлении школой 345

Приложение 2. Методика «Самооценка затруднений в стратегическом управлении школой» и результаты опроса 353

Приложение 3. Методика «Самооценка значимости для школы элементов стратегического управления школой» и результаты опроса 356

Приложение 4. Мудрые мысли об опыте 359



RadioRadar.net - datasheet, service manuals, схемы, электроника, компоненты, semiconductor,САПР, CAD, electronics