Рефераты, курсовые
Рефераты, курсовые, контрольные по радиоэлектронике, схемотехнике и связи
В нашем банке рефератов, контрольных и курсовых работ представлены работы по тематикам: радиоэлектроника, схемотехника, связь, комуникации, кибернетика, сети, компьютеры, информационные технологии. Вы можете сразу скачать необходимую вам курсовую, реферат или контрольную работу, либо просмотреть предварительно содержимое выбранного реферата без изображений, в виде простого текста, чтобы иметь представление о реферате или курсовой работе.
Внимание! Если Вы не нашли в нашей базе подходящей курсовой или контрольной работы, то ее можно заказать у наших специалистов. Мы выполняем быстро, качественно и недорого работы по тематикам: МАТЕМАТИКА и МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИТСТИКА, ЭЛЕКТРОТЕХНИКА, ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ РАДИОТЕХНИКА, СТАТИСТИЧЕСКАЯ РАДИОТЕХНИКА, ПРИКЛАДНАЯ ТЕОРИЯ КОДИРОВАНИЯ, ЦИФРОВАЯ РАДИОСВЯЗЬ, РАДИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ПРИЁМ СИГНАЛОВ НА ФОНЕ ПОМЕХ. Заказ можно оформить через специальную форму. Там же Вы сможете с полным перечнем направлений выполняемых работ.
- Рефераты - ПК, ИВТ, радиоэлектроника, компьютеры и периферийные устройствам
- Рефераты - информатика, программирование и кибернетика
- Рефераты - коммуникации и связь
- Рефераты - компьютерные сети, безопасность сетей
- Рефераты - радиоэлектроника и компьютеры
- Рефераты - электроника и схемотехника
В режиме просмотра Вы видите содержимое реферате, контрольной или курсовой работы в виде простого текста, без изображений. Такой режим поможет Вам оценить содержимое реферата и принять решение о необходимости скачать ту или иную курсовую работу. Скачав реферат, вы получите полную электронную версию работы.
автоматизированные системы обработки информации
скачать реферат
1. Система - целостная совокупность взаимосвязанных элементов.
Свойства системы:
целостность - наличие у системы функций и свойств, которые не присущи ни одному из ее элементов в отдельности и которые проявляются лишь в результате взаимодействия элементов;
обязательным свойством системы является наличие связей между ее частями(элементами);
в отношении с внешними объектами система образует особое единство. В большинстве случаев система не может существовать одна, вне связи с другими объектами;
система является элементов системы более высокого уровня;
любой элемент системы представляет в свою очередь систему низшего порядка.
3. Элемент - часть системы, имеющая некоторую самостоятельность по отношению ко всей системе, и связанная с другими частями.
Элемент не подлежит расчленению при данном рассмотрении системы.
Предметом изучения элемента является не его внутренние свойства, строение, а то, что определяет его взаимодействие с другими элементами и влияет на свойства системы в целом.
4. Связь - способ воздействия, взаимодействия или отношения элементов между собой, обуславливающий структуру и функционирование системы в пространстве и времени. Таким образом связь - это то, что соединяет элементы в системе. Могут быть различные связи: энергетические, информационные, генетические, управленческие и т.д. Связи могут обладать различной силой. Могут быть и паразитные связи.
Подсистема - часть системы, выделенная по определенному признаку и допускающая разложение на элементы. Отличается самостоятельностью и подчиненностью единой цели функционирования системы.
Состав – совокупность образующих систему элементов(подсистем).
Структура – способ взаимосвязей между элементами.
Часто в понятие структуры включают совокупность состояний системы, элементов и связей между ними.
Различают структуры: последовательную, параллельную, полную, централизованную, иерархическую, кольцевую, матричную и др.
Перечисленные типы структур обладают положительными и отрицательными свойствами и находят применение в соответствующих классах систем.
Свойство - сторона объекта, определяющая различие или сходство с другими объектами и проявляющаяся во взаимодействии с ними.
Каждый объект обладает неограниченным количеством свойств. Свойства, указывающие на то, что представляет собой объект и чем он отличается от других объектов , называются существенными. Именно эти свойства объектов рассматриваются в ОТС.
9. Характеристика -то, что отражает некоторое свойство объекта. Характеристика может быть количественной и качественной. Количественная характеристика называется параметром.
10. Состояние - множество значений существенных характеристик в данный момент времени.
Переход системы из одного состояния в другое определяется как внутренними свойствами так и окружающей средой.
11. Среда - множество объектов вне системы, которые оказывают влияние на систему, либо сами находятся под ее влиянием.
Состояния среды определяются также как и системы.
Обычно как только уточняют(меняют) систему, так приходится менять и среду.
Ситуация - совокупность состояний системы и среды в один и тот же момент времени.
Поведение - последовательность состояний объекта во времени.
Функционирование - проявление действий системы или осуществление различных процессов(химических, биологических, психических, энергетических т.д.).
Цель - область состояний (ситуация) системы, которой необходимо достичь в результате ее функционирования.
Назначение – то, для чего система создана, существует и функционирует.
В ОТС рассматриваются сложные, как правило, целенаправленные системы, имеющие единую цель. Причем именно с определения цели и начинается изучение системы, т.к. она определяет ‘’угол зрения’’ при выделении и анализе элементов, их существенных свойств и свойств системы в целом, связей между элементами.
Управление - процесс формирования целенаправленного поведения системы посредством информационного воздействия.
Системный подход представляет собой направление методологии научного познания и социальной практики, в основе которой лежит рассмотрение объектов как систем.
Сущность СП заключается, во-первых, в понимании объекта исследования как системы и, во-вторых, в понимании процесса исследования объекта как системного по своей логике и применяемым средствам.
Как любая методология, системный подход подразумевает наличие определенных принципов и способов организации деятельности, в данном случае деятельности, связанной с анализом и синтезом систем.
В основе системного подхода лежат принципы: цели, двойственности, целостности, сложности, множественности и историзма. Рассмотрим подробнее содержание перечисленных принципов.
Принцип цели ориентирует на то, что при исследовании объекта необходимо прежде всего выявить цель его функционирования.
Нас в первую очередь должно интересовать не как построена система, а для чего она существует, какая цель стоит перед ней, чем она вызвана, каковы средства достижения цели?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
